PENGARUH EFIKASI DIRI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS NUSA CENDANA

Abstract

Kesuksesan mahasiswa belajar di perguruan tinggi sangat dipengaruhi oleh semangat hidup yang tinggi, dan rasa optimis yang besar terhadap kesuksesan. Kesuksesan akan diraih oleh mahasiswa  jika  mahasiswa  tersebut  mampu untuk mengatasi kesulitan-kesulitan yang mungkin terjadi pada saat perkuliahan. Salah satu kesulitan yang juga berperan penting bagi mahasiswa untuk meraih kesuksesan adalah efikasi diri dan kemandirian belajar. Setiap mahasiswa mempunyai kesulitan yang berbeda-beda, baik dalam hal mata kuliah maupun dalam hal penerimaan metode pembelajaran yang diberikan. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana pengaruh efikasi diri dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar mahasiswa PGSD Universitas Nusa Cendana. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan analisis regresi linear berganda menggunakan SPSS. Sampel diambil secara random dan berjumlah 40 mahasiswa di semester III.  Hasil penelitian ini menunjukkan  Efikasi Diri dan Kemandirian Belajar  mempunyai pengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar. Dengan kata lain semakin meningkatnya Efikasi Diri dan Kemandirian  Belajar  maka  akan  meningkat  pula hasil belajar dari mahasiswa itu sendiri.