PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER KEJUJURAN PADA MATA PELAJARAN PPKn KELAS XI DI SMA KRISTEN 1 KUPANG

Authors

  • Dorcas Langgar Dosen pada Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan FKIP Undana

Keywords:

Pengembangan,, Nilai-Nilai Karakter, Karakter Kejujuran.

Abstract

Masalah dalam hasil penelitian ini adalah mengapa perlunya pengembangan nilai-nilai karakter kejujuran pada mata pelajaran PPKn, dan bagaimana pengembangan nilai-nilai karakter kejujuran bagi siswa- siswi SMA Kristen 1 Kupang? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, karena data yang disajikan berbentuk kata-kata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perlunya pengembangan nilai-nilai karakter kejujuran siswa dan bagaimana pengembangan nilai-nilai kejujuran bagi siswa-siswi SMA Kristen 1 Kupang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan nilai-nilai karakter kejujuran sangat penting untuk diterapkan dalam membentuk karakter siswa- siswi sebagai generasi muda. Namun,lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat sangat berpebgaruh dalam pengembangan atau perubahan potensi dan karakter jujur peserta didik tersebut. Pengembangan karakter jujur pada peserta didik memang tidak mudah untuk diterapkan sehingga orang tua maupun guru disekolah perlu memperhatikan masalah karakter jujur peserta didik melalui contoh dan teladan yang nyata.

References

Arikunto.s.(2010:234) Penelitian Deskriptif. Jakarta. Bumi Aksara

Aurillah,Nurla (2011:47) Defines Kejujuran, Jogjakarta. Laksana

Hulaini, (2017) Implementasi Pendidikan Karakter Jujur Dalam Membentuk Kepribadian Siswa

Kelas VII Di SMP Negeri 19 Palembang. Program studi pendidikan agama Islam.

Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Kurnia, Alex Dwi. (2009) Implementasi Nilai Kejujuran Disekolah Dasar Negeri Kotagede

Yogyakarta program studi pendidikan guru sekolah dasar jurusan pendidikan pra

sekolah dan sekolah dasar Universitas Negeri Yogyakarta

Kesuma, Darma dkk (2011:16) Karakter Jujur.Bandung.Remaja Rosdakaya

Malik, abdul (2015) Implementasi Pendidikan Karakter Kejujuran Melalui Matapelajaran Sosiologi

Kelas X Di MAN Banjil Pasuruan Program studi ilmu pengetahuan sosial Universitas

Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

Moleong, Lexy.J.L (2012 : 4) Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya

Mulyana, Rohmat (2011). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: CV.Alfabeta.

Nuryadi (2014), Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.pendidikan dan kebudayaan. Jakarta

Prasetya, Alfian Budi (2014). Penerapan Pendidikan Karakter Nilai Disiplin Dan Nilai

Tanggung Jawab Dalam Matapelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan

Dikelas I dan IV SD Negeri Percobaan 3. Program studi pendidikan guru sekolah dasar

Universitas Negeri Yogyakarta

Shobroh, Amanatus (2013). Pengaruh Pendidikan Karakter Kejujran Melalui Matapelajaran

Sosiologi Kelas X Di MAN Banjil Pasuruan. Fakultas Ilmu Trbiyah Dan Keguruan

jurusan Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Sunan Kalijga Jogjakarta

Susanto, Ahmad (2011) Perkembangan Anak Usia Dini : Pengantar Dalam Berbagai Aspeknya. Jakarta: Kencana Media Group. Zuriah, Nurul (2007) Pendidikan Moral Dan Budi Pekerti. Jakarta : PT Bumi Aksara

Downloads

Published

2019-10-04

Issue

Section

Articles