PENERAPAN METODE DEMONSTASI DAN TANYA JAWAB GUNA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES BAKUNASE 2

Abstract

Tujuan penelitian untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penerapan metode demonstrasi dan tanya jawab. Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas (PTK), dengan subjek penelitian siswa kelas V SD Inpres Bakunase 2 sebanayak 26 siswa dengan pendekatan kulitatif dan kuantitatif bersifat deskriptif. Data penelitian berupa observasi aktivitas guru, aktifitas peserta didik dan motivasi siswa. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dengan indikator penelitian minimal 20 peserta didik memiliki motivasi yang baik dan kentuntasan belajar mencapai 85% secara klasikal. Hasil penelitian penggunaan metode demonstrasi dan Tanya jawab sudah berjalan dengan baik sesuai dengan sintaknya yaitu dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Hasil belajar pada siklus I, diperoleh persentase ketuntasan belajar klasikal 68% dan meningkat pada siklus II persentase ketuntasan  klasikal  mencapai 85%.