Taneo, M. ., Neolaka, S. Y., & Haeniti, E. . (2022). Peningkatan Hasil Belajar Sejarah Tentang Manusia Sebelum Mengenal Tulisan Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Deep Dialogue/Critical Thinking Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Amfoang Timur Kabupaten Kupang Tahun Ajaran 2021/2022. Jurnal Sejarah, 19(1), 34–46. Retrieved from https://ejurnal.perpustakaan-undana.com/index.php/js/article/view/s1400